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第 3 章 (第1/1页)
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??“感觉最近的麻烦事一下子解决了很多,谢谢你。”沂米笑了笑。他站在金花树前,靠着架空层的一根白柱,有些耀眼的阳光斜着打进来,照亮了一大片。
??我反而有些不知所措了。
??原来不是为了责怪我“推开他的帮助任务”,是感谢我,而且依然是这样笑。他能很快将不愉快的事忘掉,别人还是会欺负他……
??我内心忽然升腾起一种强烈的责任感。或许是作为班长,保护同学的责任感,反正我此刻有一种强烈的念头——要保护他,以他任何事都努力且细心去做的性格,不让他受世界的伤害;为他提供一个平台,助力他获得更多的成就,为社会做贡献。
??他有这个能力,也应有这个资格,而不是被恶势力打压并利用下去。
??“没关系,”我拍了拍他的肩(习惯动作),很爽快地说,“你是个好人,按你的意愿保持下去,我会帮助你。”
??他低下头:“你倒没必要……”
??又是他的责任心限制了。“没事,我自愿,况且失败后我也没必要帮你嘛。”
??本来这么说是为了减轻他的“负罪感”,但我敏锐地捕捉到他的眼神有些失落与怅惘。不过他很快恢复正常,跑到饮料机旁,转头看着我:“那,我请你喝饮料?”
??“行啊,谢了。”我答应也是让他别想多了。
??此后我继续帮忙,一切都顺利。即使足够掩饰,同学们也很快发现了这一点:班长平时很照顾沂米。算了,反正我为掩饰也要多帮别人,耗尽心力,才不要呢。
??所以,以后我终于能全心全意对沂米好了。
??有时也有人谈论我和沂米感情好。不过,我才不在意这些言论呢。我始终认为:我只是想保护一位同学,天真的一个好人,不让他受伤害罢了。这样的人太少见了,我也算为未来的社会做了好事。
??沂米慢慢也开始和我聊起一些他自己的事了。
??其实我一直很好奇他小学是怎么度过的,不过一直没敢问。就算问了,也就是“小学的同学对我都很好”这样的回答。算了,就当他是上帝派来的,让我在初中就确立了人生目标——积极保护他人的同学!因为想做到这点,也是一生的事了。
??我当时没想多,也并没意识到,这就是喜欢了吧,不然为什么保护他人,想过一辈子都保护呢?
??就这样来到八年级下学期。
??现在我和沂米已经是很好的朋友了,平时我有空也带他去玩,尽量去相对安静、好一些的地方。我知道他没有社交能力,抗压能力也弱,他确实像温室花朵一样经不起风浪。为了保护,我几乎在校园无时无刻都跟着他。
??同学们对我的偏心存有很大意见,为了不添麻烦,我也尽力去安抚和解决。
??我经过多次交谈也发现,没有一位同学能像沂米一样,这样的单纯了。世上正缺这样的人才。
??如果有打架之类的事(很少),就带他去办公室避风头,或者去其他偏僻的地方,例如空教室等地躲一阵。
??一直这样下去,要耗去不少心力,我很快意识到,毕竟是班集体,相对而言,“远水难救近火,一手难以遮天”,我再厉害,再提防,他们嫉妒的情绪总有一次,会有人带头,喷发而出。
??我头一回有了无力与危机感。
??我做的一切是无用功?我做错了吗?
??倒是目前看来,沂米还是无忧无虑地生活着。每次一看到他开心地笑,我也跟着开心。他是真不擅长回报,只会总请我一些东西,我也试着教他“可以为我讲讲题”,因为我成绩在班级中等偏上,想和他突破一下难题。
??可是,还没来得及考虑这些问题,还没完全教会他报答的方法。
??变故就发生了。