第102节 (第2/2页)

题。”

    ??唐萍点头答应。

    ??她隐隐猜出了徐医师的身份。

    ??“我不小是孩，我叫徐兵！”

    ??小男孩不满的嘟哝。

    ??惹得李敬生与唐萍皆笑。

    ??他跟着徐医师进里面的治疗室，关上门。

    ??正式授艺开始了。

    ??“摸骨术主要以摸骨为主，判断骨骼的形状、粗细、是否平整以及与相邻骨骼的连接处于什么状态……要求手法先轻后重，由浅入深。如果是检查骨折伤，还要从远到近，两头相对，确实了解骨折端在肢体内移位的具体方位，你初学此术，可以结合x线光片所显示的骨折端移位情况，在脑子里面构成一个骨折移位的立体形象，以便接下来的正骨操作。”

    ??李敬生认真聆听，把一些要点全部牢记于心。

    ??摸骨术要是学会了，以后给患者正骨不但可以更加精准高效，而且能够像徐医师那样，只摸一下伤者的骨头就知道断没断，伤得怎么样。

    ??第97章 胃肠感冒

    ??“摸骨术是正骨八法中最基础的一门高等医术手法，只有把它练好了，才能把另外七种手法学会并且真正发挥它们的作用。可以这样说，你的正骨术将来能达到什么样的高度，全取决于你的摸骨术学到了什么程度。”

    ??李敬生对这几句话的理解是，摸骨术相当于正骨手法的‘内功’，只有把内功练好了，拳法，腿法才能有威力。

    ??不然就只能是花拳绣腿，再好的正骨术也会水平稀烂。

    ??“摸骨时，不但要用心去感受骨骼，同时还要了解周围的肌肉、血管、韧带、软组织、皮肤的情况。它们虽然不是骨骼，却对正骨复位操作有着方方面面的影响。比如有的人肌肉松驰，瘦小，此人的骨骼必定也是瘦弱不堪，操作时就要格外小心，力道过猛极易引发二次骨折。”

    ??“又比如给六岁以下儿童甚至是婴儿正骨，他们的骨骼韧性强，却又极其脆弱，正骨复位时可根据骨象灵活调整。操作不当则很容易导致伤者落下终身残疾……”

    ??不同的伤者，体质不同，情况也会千变万化。

    ??只有把摸骨术练好了，才能以不变应万变，清楚了解每一位伤者的具体情况。

    ??咚咚咚！

    ??外面传来敲门声。

    ??“老板，有一位腹泻患者想请您看看，已经等了有一会了。”

    ??唐萍在外面提醒道。

    ??“好的，我马上出来。”

    ??李敬生没办法，只能停止学习，先去处理病人。

    ??“今天教你的那些摸骨知识和要点，你可以把它们先记住，然后再与实践相结合，慢慢积累，增加心得与体会。我明天下午有空的话再来，你去给患者看病吧！”

    ??徐医师起身告辞。

    ??今天传授给李敬生的那些摸骨知识，极为高深，光是理解消化就要很长时间了。

    ??“这都快到饭点了，您难得过来一趟，要不再坐一会，我给外面的患者诊治完，请您和您的小孙子吃顿便饭呗！”李敬生挽留道。

    ??一方面出于感激，早就想请徐医师吃饭了。

    ??另一方面也是想要吃完饭，把诊所门关了，跟着徐医师再多学习一点摸骨知识。

    ??真是不学不知道。

    ??学了摸骨术才知道原来还有这么多从未学过的骨伤科知识。

    ??对人体骨骼的了解像是进了一个从未闯入过的知识荒原。

    ??原来一个简单的正骨复位还有这么多的讲究与深层次的技巧，许多高深骨学知识与摸骨技法，把中医与西医骨学合而为一，揉取两家所长。

    ??这些可都是不传之秘。

    ??他感到震撼的同时，更多的是向往，对新知识的渴望。

    ??恨不得留下徐医师彻夜长谈才好。

    ??“我老伴已经做好了饭，下次吧！你的正骨天赋很好，又有着一颗医者的仁心，我希望你能勤加练习摸骨术，把基础打牢，到时候肯定能有一番作为。”

    ??说完，徐医师打开门率先走了出去。

    ??“爷爷，您怎么才出来呀！那个阿姨好凶，她说我要是敢出诊所门，打断我的腿。”

    ??小男孩一脸委屈的跑向徐医师，瘪着嘴。

    ??拉住徐医师的手以后，畏惧的指了指唐萍。

    ??小眼神中全是恐惧。

    ??“没毛病。你没看到那个乞丐被车子撞断了手吗？外面的车子那么多，你万一被撞了怎么办？人贩子把你抓走了怎么办？”

    ??徐医师训完孙子后对着唐萍挤出一丝微笑。